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教务科

教学动态

03-06
山西省贸易学校2023年教材选用汇总表

06
2024-03
山西省贸易学校2023年教材选用汇总表
27
2024-02
2023—2024学年第二学期教学工作要...
山西省贸易学校2023—2024学年第二学期教学工作要点本学期教学工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教……
17
2017-07
以赛促教、以赛促用，提升信息化教学效果
以赛促教、以赛促用，提升信息化教学效果为推动教学模式创新，提高教师信息化教学能力，展示我校信息化教学成果，交流信息化教学经验，促……
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2015-06
圆满举行2015年全校课程改革跟踪试点经...
我校2015年全校课程跟踪改革试点经验交流会于2015年1月14日在教学楼西阶梯教室举行。本次活动，是以“后示范校”……

专业建设

师资队伍

技能竞赛

我校在第十七届全省职业院校...

我校成功举办2023年“鲁...

关于2023年“鲁班杯”全...

我校在第十六届全省职业院校...

山西省贸易学校2022年“...

关于2022年“鲁班杯”全...

我校在山西省第十五届职业院...

我校召开2021年“鲁班杯...

教学研究

在中等职业院校《体育与健康》课程引入休闲体育的初探

在中等职业院校《体育与健康》课程引入休闲体育的初探——《体育与健康》2017-2018第二学期.教学诊改总结基础课教学部韩景丽随着职业教育改革的不断推进，职业教……

在教师主导下，充分发挥学生的主体作用

在教师主导下，充分发挥学生的主体作用——计算技术课程教学模式改革总结经济管理系朱瑞祥2018-2019学年第一学期，承担了2018级会计一班计算技术课的教学任务……

语文教改之学生的“读——思——编——演”

语文教改之学生的“读——思——编——演”基础课教学部邢利军面对一轮又一轮的语文课程改革，如何让学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开濶视野，提高学习效率……

C语言教学工作经验之谈

C语言教学工作经验之谈计算机科学系郝忠华C语言是目前大多数职业学校开设的一门计算机基础课。对于刚接触计算机语言的学生，它具有较强的抽象性且结构化程序设计语言，对……

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