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经济管理系“品读经典好书 共建书香校园” 经典书籍推荐活动方案

经济管理系“品读经典好书共建书香校园”经典书籍推荐活动方案为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的有关精神，营造良好阅读氛围，提升师生文化素养，发挥专业特色文化品牌育人功效，助推高水平中职学校建设，根据《山西省贸易学校校园文化建设指导意见》和《山西省贸易学校第九届图书节活动方案》，经济管理系特举办“品读经典好书共建书香校园”经典书籍推荐活动。一、活动主题：品读经典好书共建书香校园二、活动目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强党建引领，深化党业融合，引导激励学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、活动时间：2024年5月13日-2024年6月5日四、活动地点：1、线上：教学平台及各班微信群；2、线下：综合楼四层多功能大厅；各位学生家庭。五、活动参加人员：经济管理系党支部党员、经济管理系教师、班主任、各班学生。六、活动内容：第一阶段：师生自主阅读及家校共读共育（5月13日—5月27日）师生自主阅读主要是借助学校图书馆资源以及个人、家庭和社会的图书资源，专业教师、班主任老师、学生等开展广泛的自主阅读活动，尤其是引导学生积极到我校图书馆借阅相关书籍。家校共读共育一方面是由班主任老师通过微信链接，将推荐书籍同享给家长，并做好引导阅读；另一方面由学生和家长共同挑选一本喜欢的书籍，在居家时刻享受亲子阅读时光。第二阶段：现场推荐文化活动（5月28日）党员老师、专业课教师、班主任老师等通过现场推荐，以PPT课件、实物展示等方式，图文并茂向学生介绍所推荐书籍的内容概要、价值意义、阅读方法、版本信息等，切实激发学生阅读的兴趣，引导学生有效进行阅读。各班级学生以朗诵、舞台剧表演等形式来展示对班级推荐的主题书目。开幕：书香文化主题教育篇章一：坚定红色信仰，树立远大理想党支部支委及党员老师推荐习近平新时代中国特色社会主义思想等党建教育类书目和经典红色书籍，引导师生学习这些书中的先进的理论政策知识，深入了解党的光辉历程，感悟中国革命的丰富历史与伟大精神谱系，更加坚定理想信念和爱党爱国的炽热情感。篇章二：坚守道德礼仪，传承中华优秀传统文化班主任、教师等代表推荐中华优秀传统文化及现当代文化类经典书籍，引导师生能够更好地了解和传承中华优秀传统文化，从中学习蕴含着的丰富智慧和深邃哲理，培养良好的道德品质和行为习惯，增强文化自信。篇章三：躬身技能报国，弘扬工匠精神专业课教师代表推荐专业励志类、专业技能学习类书籍，引导师生主动关注专业变化和行业企业发展动态，不断拓宽自己的知识视野，增强自己的专业素养，弘扬工匠文化，勤学苦练，掌握一技之长，为实现个人价值和社会贡献奠定坚实专业基础。篇章四：保持心理健康，励志成人成才班主任、心理健康教师等代表推荐心理健康教育类书籍、励志成长类书籍等，引导师生能够向内探索，关注个人心灵成长，更好地了解自己的内心世界，敢于直面各种压力和挑战，学会调节情绪，保持心理健康，建立积极的人生观和价值观，成为更加坚强、自信的人。闭幕：全体师生同唱《山西省贸易学校校歌》，进行经典阅读签约仪式。第三阶段：形成书单融入日常，分享交流共同进步（5月29日—6月5日）将所推荐的党建教育类书目、红色经典书籍、中华优秀传统文化书籍、专业学习书籍、心理健康教育书籍等书目整理成《“品读经典好书共建书香校园”经典书籍推荐书单》并下发各班，供学生课余时间参考阅读。在校班级班主任可带领学生同读一本经典书籍，进行集体诵读，提升推荐和阅读效果，并在班级范围内分享交流心得。七、活动成果1、《山西省贸易学校“品读经典好书共建书香校园”好书推荐书单》；2、经济管理系负责本次线下师生好书推荐的过程性资料（包括现场照片、视频等）；3、各班提交班级参与本次活动的过程性资料（包括班主任线上家长阅读截图、亲子共读照片、读书分享会照片等），并于6月6日前提交经济管理系。经济管理系2024年5月12日

2024年度财经类专业特色文化育人品牌活动方案

2024年度财经类专业特色文化育人品牌活动方案经济管理系为进一步落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，推进省级财经类专业特色文化育人品牌建设方案稳步落地，助力我校高水平骨干特色专业建设，推动师生将品牌文化根植于心，大力弘扬晋商文化，持续发挥专业特色品牌文化的育人效应，提高人才培养质量，特制订本方案。一、活动主题诚行三晋德润财经二、活动领导组组长：系党支部书记系主任副组长：系党支部支委、系副主任成员：经济管理系全体教师各班主任主要职责：负责全系专业特色文化品牌创建活动的组织实施与指导工作，优化德育阵地建设，提高学生综合素质，护航学生成长成才。三、活动内容（一）开展“唱响主旋律，奋进新征程”系列宣讲活动1.“永远跟党走奋进新征程”党的二十大精神宣讲活动活动时间：全年主要内容：以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题，组织班团支部织，全方位、多层次组织开展党的二十大精神宣讲，引导团员和青年学习领会大会精神，增强与党同心、跟党奋斗的坚定意志。根据校党委部署，加大团干部培训力度，更好发挥贯彻落实大会精神示范带动作用。2.“青年大学习”思想理论武装行动主要内容：突出习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装，深化“青年大学习”行动，依托主题团课、团日活动、业余团校、学生干校等载体，组织团员青年深入学习习近平总书记在建团百年庆祝大会上的重要讲话和关于青年工作的重要思想，深切感受总书记和党中央的关心关怀，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强做到“两个维护”的思想自觉。3.开展“倡清廉文化建清廉校园”系列宣传活动活动时间：全年主要内容：按照《全省教育系统全面建设清廉学校实施方案》和《山西省贸易学校关于开展清廉文化进校园工作的实施方案》，贯彻落实党的二十大关于全面从严治党的重要论述，把其贯穿于立德树人、教育教学等各个方面，引导广大师生提升道德情操、树立良好风尚，不断筑牢清廉校园的思想文化基础，为学校高质量发展营造风清气正的浓厚氛围。4.开设“诚行三晋职场德润财经行业”崇德学堂活动时间：贯穿全年主要内容：利用课余时间开设崇德学堂，每学期开讲2-3次，以弘扬财经文化为主要内容，以讲座为主要载体，邀请校内外财经专业人士、合作企业专家、能工巧匠、优秀毕业生等为学生讲座、公益授课、分享创业体验等，不断对学生进行财经文化的熏陶，提升学生职业素养。（二）开展“书香飘校园，书声促学风”系列读书活动5.开展“推荐经典书籍，感受书香文化”好书推荐活动活动时间：2024年4-5月主要内容：通过线上、线下多种形式，向全校师生及其家长推荐经典名著、工匠故事、名人传记、科技知识、亲子关系等优秀书目，以书为媒，熏染生命，塑造灵魂，携手成长，砥砺前行，提升文化素养，促进良好学风、校风、家风，推动全民阅读。6.开展“工匠精神引领，追逐人生梦想”读书分享会活动时间：2024年5月中旬主要内容：通过阅读优秀书籍，讲述新时代各行各业涌现的额能工巧匠、大国工匠的先进事迹，在榜样中汲取奋斗力量，焕发师生崇尚技能的热情，培养高素质技术技能人才。7.开展“莘莘学子勤学早，琅琅书声促学风”早读评比活动活动时间：2024年6月主要内容：以班级为单位，集中开展为期一个月的早读评比活动，由系里行政人员组成评委，邀请教务科、兄弟系行政人员组成观察团，对各班早读进行评比，用朗朗的读书声带动全系学风建设。（三）开展“弘扬传统文化，传承民族精神”系列传播活动8.传播晋商文化活动活动时间：贯穿全年主要任务：依托“崇德讲堂”探寻晋商文化的内涵与脉动，传播晋商的历史文化，把富有民族特色的传统文化产业发扬光大。9.传播鲁班精神技能比武活动时间：2024年5月主要内容：以学校专业技能大赛为契机，组织会计手工、财务数字化、税务技能、智能财税、沙盘模拟企业经营、创新创业、客户信息服务、商品营销、电子商务等技能比武，营造比、学、赶、超积极向上氛围，不断提升学生专业技能。10.传播屈原精神民俗活动活动时间：2024年06月19日——6月26日主要内容：组织屈原代表作诵读活动；开展包粽子、挂艾草、自制五彩绳、自制香囊等传统民俗活动，感受传统文化魅力。（四）开展“接受现场熏陶，感受文化魅力”系列参观活动11.参观合作企业活动时间：2024年4月主要内容：组织学生参观21级学生集中岗位实习，感受企业文化，接受岗前熏陶，提前适应学生身份向职场身份的转变。12.参观彭真纪念馆活动时间：2024年4月主要任务：组织学生到彭真纪念馆进行参观，缅怀三晋革命先辈，重温历史，接受红色文化熏陶，对学生进行爱国主义教育和三晋红色历史教育，引导学生学习革命先辈奉献牺牲、干事创业精神。13.参观狄仁杰文化园活动时间：2024年5月中旬主要内容：组织学生参观狄仁杰文化园，领略山西历史，弘扬山西文化，传承民族精神，培养学生诚信精神、敬业精神、创业能力等职业素养。14.参观晋商博物馆活动时间：2024年11月主要内容：组织学生参观晋商博物馆，聆听晋商故事，领略晋商文化，感受晋商魅力，弘扬晋商精神。（五）开展“展示班级风采，表达学子心声”系列表达活动15.组织“歌颂党的二十大，奋楫扬帆启新程”主题红歌赛活动时间：2024年6月中旬主要内容：围绕“贯彻落实党的二十大精神”主题，以班为单位组织红色歌曲比赛活动，用歌声表达对党、对国家、对民族的热爱。16.组织“弘扬财经文化，提升专业素养”专业文化墙设计活动活动时间：2024年5月-2024年12月主要内容：充分利用财经实训基地进行专业文化宣传，邀请专业人士进行设计，打造财经类专业特色文化墙，用标识文化表达专业特色与行业理念。17.组织“师恩似海深，春晖遍四方”感恩礼活动活动时间：2024年12月底主要内容：在22级学生岗位实习前夕，组织22级学生感恩礼专场活动，为22级学生提供一个向恩师表达感谢的机会，同时为22级即将踏上岗位实习岗位的学生加油打气。四、活动要求（一）紧扣活动主题。紧紧围绕晋商文化、会计专业开展活动，并将活动与学校各项活动相互融合，统筹推进。（二）加强过程记录。建立团队成员人手1本工作手册制度，对建设过程中产生的素材、照片、视频等资料随时进行记录和保存，并建立品牌文化新闻简报，及时在校园网站、校报、教学动态、微信、LED屏幕等媒介进行总结宣传。（三）确保活动成效。系里负责人要做好沟通协调，发扬团队精神，充分展现学校文化建设成果和师生风采，学校从经费上给与充分保障，确保活动效果。（五）确保活动安全。活动期间，强化安全意识，加强安全保卫工作，确保各项活动安全平稳开展。二〇二四年三月一日

经济管理系关于举办“高山流水”趣味比赛 活动的通知

经济管理系关于举办“高山流水”趣味比赛活动的通知为增强班级凝聚力，加强我系学生行为养成教育，提高学生综合素质，丰富学生生活，依照《经济管理系学生工作计划》，决定举办经济管理系“高山流水”趣味比赛活动，具体安排如下：一、活动时间：2024年4月1日二、活动地点：操场（划线界定比赛区域）三、参赛对象经济管理系22级、23级学生，以班级为单位参赛。四、活动要求1、每班所有人员在指定位置站成一排，站在队头队尾的两个同学各拿一根引导槽，其余同学拿作业本；2、在队伍起始的一端定位起点，则在另一端（终点处）处放置一个纸篓作为终点；3、裁判在起点的引导槽上放置一个乒乓球，然后队头的队员使用引导槽将乒乓球传递给下一位队友，中间的队友全部用作业本传递，最后一个队员使用引导槽将乒乓球传入到纸篓，算成功；4、传递过程中乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落，也不能回流，如果出现这三种情况，则回到起点重新开始；5、活动最终根据各班传递成功的最短时间排名，用时最短为第一名，以此类推。五、活动流程1、各班人员就位后由班级负责人现场抽签决定比赛顺序。2、裁判吹哨后开始比赛，各班依照顺序依次进行。3、比赛结束后当场为获奖集体颁发奖状。六、比赛奖项设置集体奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。经济管理系2024年3月27日

用工匠精神引领人生梦想——经济管理系工匠文化专题读书分享会活动方案

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的有关精神指示，根据《山西省贸易学校校园文化建设指导意见》和《山西省贸易学校2023年工匠文化活动方案》，倡导师生学习并弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，提升文化素养，提高技能水平，经研究决定由经济管理系承办“用工匠精神引领人生梦想”工匠文化专题读书分享会活动。具体方案如下：一、活动主题用工匠精神引领人生梦想二、活动目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，通过阅读经典名著、名人传记、劳模故事等优秀书目，讲述新时代各行各业涌现的能工巧匠、大国工匠的先进事迹，在先进榜样中汲取奋斗力量，切实用工匠精神焕发师生崇尚技能热情，赋能高素质技术技能人才培养。三、活动时间2023年5月19日-2023年6月5日四、活动地点1、线上：各班微信群；2、线下：西阶梯教室。五、活动参加人员：经济管理系党支部党员、经济管理系教师、班主任、各班学生。六、活动内容（一）教师导读通过好书推荐的形式，由老师们面向学生讲解书籍的精彩内容，引导学生初步了解经典好书的主题内容，感受经典魅力价值。（二）师生同读以班级为单位，由班主任选择一本经典好书，带领全班学生每日同读，通过在微信小程序参与朗读接龙、进行线上交流讨论、心得分享。（三）小组伴读在班级范围内依据个人兴趣等学生情况进行分组，学生选择并报名加入在班主任老师参与指导交流下成立的经典伴读小组，组织小型阅读沙龙、撰写读书报告。（四）自主悦读每个同学以“一人一书一组”的形式加入经典伴读小组后，活动期间自己每日在晚自习期间自主深度阅读自己选择的书籍，养成良好的个人阅读习惯。（五）系内读书分享会各班推荐在此次活动中表现突出的学生，由系部统一组织在全系进行心得分享，交流读书的感悟、成长的收获。经济管理系2023年5月19日

品读经典好书 推动全民阅读——经济管理系经典书籍推荐活动方案

“品读经典好书推动全民阅读”——经典书籍推荐活动方案为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的有关精神，根据《山西省贸易学校校园文化建设指导意见》和《山西省贸易学校第八届图书节活动方案》，倡导师生广泛阅读经典书籍，营造良好阅读氛围，提升文化素养，经研究决定由经济管理系承办“品读经典好书推动全民阅读”经典书籍推荐活动。方案如下：一、活动主题：品读经典好书推动全民阅读二、活动目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强党建引领，深化党业融合，引导激励学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。1、以书明德，坚定爱党爱国理想信念；2、以书明礼，传承中华优秀传统文化；3、以书明志，培育工匠精神技能报国。三、活动时间：2023年5月12日-2023年5月26日四、活动地点：1、线上：教学平台及各班微信群；2、线下：综合楼四层多功能大厅。五、活动参加人员：经济管理系党支部党员、经济管理系教师、班主任、各班学生。六、活动内容：第一阶段：线上推介及阅读学习专业教师、班主任老师通过教学平台、微信链接等线上交流媒介，将学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等党建教育类必读书目、红色经典书籍、中华优秀传统文化书籍、专业励志书籍的图片、文字简介或作品链接向学生进行推送。各班学生积极到我校图书馆借阅相关书籍，开展阅读活动并写出读书笔记。第二阶段：现场推荐文化活动党员老师、专业教师通过现场推荐，以PPT课件、实物展示等方式，图文并茂向学生介绍所推荐书籍的内容概要、价值意义、阅读方法、版本信息等，切实激发学生阅读的兴趣，引导学生有效进行阅读。开幕：学生表演《种下希望的种子》篇章一：以书明德，坚定爱党爱国理想信念党支部支委及党员推荐学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等党建教育类书目；学生表演《永恒的信念》。篇章二：以书明礼，传承中华优秀传统文化党员及专业教师代表推荐中华优秀传统文化及现当代文化类经典书籍；学生表演《中国话》《萱草花》。篇章三：以书明志，培育工匠精神技能报国党员及专业教师代表推荐专业励志类、专业技能学习类书籍；学生表演《小小会计成长记》《有礼》。闭幕：全体师生同唱《山西省贸易学校校歌》；学生表演《中华少年》；进行经典阅读签约仪式。第三阶段：发放推荐书单，融入晨读活动将活动推荐书目整理成《“品读经典好书推动全民阅读”经典书籍推荐书单》，印制并下发各班，供学生课余时间参考阅读。要求在校班级班主任，带领学生同读一本经典书籍，进行集体诵读，提升推荐和阅读效果。经济管理系2023年5月12日

2023年度财经类专业特色文化育人品牌活动方案

2023年度财经类专业特色文化育人品牌活动方案为进一步落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，推进省级财经类专业特色文化育人品牌建设方案稳步落地，助力我校高水平骨干特色专业建设，推动师生将品牌文化根植于心，大力弘扬晋商文化，持续发挥特色品牌文化的育人效应，提高人才培养质量，特制订本方案。一、活动主题诚行三晋德润财经二、活动领导组组长：系党支部书记系主任副组长：系党支部支委、系副主任成员：经济管理系全体教师各班主任主要职责：负责全系专业特色文化品牌创建活动的组织实施与指导工作，优化德育阵地建设，提高学生综合素质，护航学生成长成才。三、活动内容（一）开展“唱响主旋律，奋进新征程”系列宣讲活动1.“永远跟党走奋进新征程”党的二十大精神宣讲活动活动时间：全年主要内容：分别以“唱响主旋律，践行新使命”、“学习二十大永远跟党走”、“弥坚跟党初心筑牢强国之志”为主题，通过专题讲座、“三会一课”、学生大会、主题班会、主题团日、主题团课、思政课教师集中辅导、开学第一课、升国旗仪式等形式，大力宣传党的二十大精神，教育引导全校学生弘扬和践行社会主义核心价值观，增强技能报国的坚定意志。2.开展“倡清廉文化建清廉校园”宣传活动活动时间：全年主要内容：按照《全省教育系统全面建设清廉学校实施方案》和《山西省贸易学校关于开展清廉文化进校园工作的实施方案》，贯彻落实党的二十大关于全面从严治党的重要论述，把其贯穿于立德树人、教育教学等各个方面，引导广大师生提升道德情操、树立良好风尚，不断筑牢清廉校园的思想文化基础，为学校高质量发展营造风清气正的浓厚氛围。3.开设“诚行三晋职场德润财经行业”崇德学堂活动时间：贯穿全年主要内容：利用课余时间开设崇德学堂，每学期开讲2-3次，以弘扬财经文化为主要内容，以讲座为主要载体，邀请校内外财经专业人士、合作企业专家、能工巧匠、优秀毕业生等为学生讲座、公益授课、分享创业体验等，不断对学生进行财经文化的熏陶，提升学生职业素养。（二）开展“书香飘校园，书声促学风”系列读书活动4.开展“推荐经典书籍，感受书香文化”好书推荐活动活动时间：2023年4-5月主要内容：通过线上、线下多种形式，向全校师生及其家长推荐经典名著、工匠故事、名人传记、科技知识、亲子关系等优秀书目，以书为媒，熏染生命，塑造灵魂，携手成长，砥砺前行，提升文化素养，促进良好学风、校风、家风，推动全民阅读。5.开展“工匠精神引领，追逐人生梦想”读书分享会活动时间：2023年5月中旬主要内容：通过阅读优秀书籍，讲述新时代各行各业涌现的额能工巧匠、大国工匠的先进事迹，在榜样中汲取奋斗力量，焕发师生崇尚技能的热情，培养高素质技术技能人才。6.开展“莘莘学子勤学早，琅琅书声促学风”早读评比活动活动时间：2023年6月主要内容：以班级为单位，集中开展为期一个月的早读评比活动，由系里行政人员组成评委，邀请教务科、兄弟系行政人员组成观察团，对各班早读进行评比，用朗朗的读书声带动全系学风建设。（三）开展“弘扬传统文化，传承民族精神”系列传播活动7.传播晋商文化活动活动时间：贯穿全年主要任务：依托“崇德讲堂”、“青色课堂”等探寻晋商文化的内涵与脉动，传播晋商的历史文化，把富有民族特色的传统文化产业发扬光大。8.传播鲁班精神技能比武活动时间：2023年5月主要内容：以学校专业技能大赛为契机，组织会计手工、财务数字化、税务技能、智能财税、沙盘模拟企业经营、创新创业、客户信息服务、商品营销、电子商务等技能比武，营造比、学、赶、超积极向上氛围，不断提升学生专业技能。9.传播屈原精神民俗活动活动时间：2023年06月19日——6月26日主要内容：组织屈原代表作诵读活动；开展包粽子、挂艾草、自制五彩绳、自制香囊等传统民俗活动，感受传统文化魅力。（四）开展“接受现场熏陶，感受文化魅力”系列参观活动10.参观彭真纪念馆活动时间：2023年6月、11月上旬主要任务：组织学生到彭真纪念馆进行参观，缅怀三晋革命先辈，重温历史，对学生进行爱国主义教育和三晋红色历史教育，引导学生学习革命先辈奉献牺牲、干事创业精神。11.参观狄仁杰文化园活动时间：2023年4月中旬主要内容：组织学生参观狄仁杰文化园，领略山西历史，弘扬山西文化，传承民族精神，培养学生诚信精神、敬业精神、创业能力等职业素养。12.参观合作企业活动时间：2023年12月主要内容：以岗位实习为契机，由岗位实习指导老师带领学生到合作企业进行现场参观，增长见识，开阔眼界，提升认知，强化实践能力。（五）开展“展示班级风采，表达学子心声”系列表达活动13.组织“歌颂党的二十大，奋楫扬帆启新程”主题红歌赛活动时间：2023年6月中旬主要任务：围绕“贯彻落实党的二十大精神”主题，以班为单位组织红色歌曲比赛活动，用歌声表达对党、对国家、对民族的热爱。14.组织“弘扬财经文化，提升专业素养”专业文化墙设计活动活动时间：2023年5月-2023年12月主要内容：充分利用教学楼二层、三层楼道进行专业文化宣传，邀请专业人士进行设计，打造财经类专业特色文化墙，用标识文化表达专业特色与行业理念。15.组织“师恩似海深，春晖遍四方”感恩礼活动活动时间：2023年12月底主要内容：在21级学生岗位实习前夕，组织21级学生感恩礼专场活动，为21级学生提供一个向恩师表达感谢的机会，同时为21级即将踏上岗位实习岗位的学生加油打气。四、活动要求（一）做好疫情防控。结合全省疫情防控要求，及时调整活动方案，确保各项活动有序推进。（二）紧扣活动主题。紧紧围绕晋商文化、会计专业开展活动，并将活动与学校各项活动相互融合，统筹推进。（三）确保活动成效。系里负责人要做好沟通协调，发扬团队精神，充分展现学校文化建设成果和师生风采，学校从经费上给与充分保障，确保活动效果。（四）加强过程记录。建立团队成员人手1本工作手册制度，对建设过程中产生的素材、照片、视频等资料随时进行记录和保存，并建立品牌文化新闻简报，及时在校园网站、校报、教学动态、微信、LED屏幕等媒介进行总结宣传。（五）确保活动安全。活动期间，强化安全意识，加强安全保卫工作，确保各项活动安全平稳开展。经济管理系二〇二三年三月一日

经济管理系关于开展“文明创城我奉献”学雷锋志愿服务活动通知

党的十八大以来，习近平总书记就弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，指导推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体，涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物，为新时代伟大变革注入不竭精神动力。为弘扬雷锋精神，树立时代新风，彰显志愿风采，进一步发挥广大青年志愿者服务基层、服务群众、服务社会的中坚力量，让学雷锋活动融入日常、化作经常，助力我市文明城市创建，经济管理系联合太原市迎泽区南内环社区共同组织开展了以“凝聚青春力量弘扬雷锋精神”为主题的“文明创城我奉献”学雷锋志愿服务活动，现将活动具体通知如下。一、活动主题凝聚青春力量弘扬雷锋精神二、活动对象经济管理系2021、2022级学生；经济管理系党支部党员；经济管理系教师三、活动时间2023年3月15日-29日四、活动内容1.开展环保志愿服务活动。在太原市迎泽区南内环社区统一调度指挥下，我系志愿服务者闻令而动，听令而行，在学校家属院、阳关小区等地开展环保志愿服务，铲除小广告、清理垃圾、规范车辆有序摆放、清洁楼道等，同社区居民一起营造干净美好的生活环境。2.开展“学雷锋共创文明城市”宣讲志愿服务活动。由南内环社区统一提供调查问卷，我系志愿服务者深入走访社区所辖片区，积极向社区居民宣讲文明创城的相关知识，引导居民完成问卷调查，人人争做志愿者，共同践行勤俭节约、文明健康的简约生活新风尚，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，积极投身到文明城市的创建中去，共同构建文明和谐的社会。3.开展学雷锋思想教育引领进校园活动。在学校和社区的支持下，系部组织学生积极开展主题班会、主题黑板报、学生互助小组、“寻找我身边的雷锋”等形式多样的学雷锋主题活动，通过介绍雷锋事迹、讲述雷锋故事、学唱雷锋歌曲，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，推动学生“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”，凝聚青春力量，弘扬雷锋精神。经济管理系2023年3月15日

2020年“文明杯”学生公寓竞赛活动经济管理系

2020年“文明杯”学生公寓竞赛活动经济管理系具体实施方案根据我校《2020年“文明杯”学生公寓竞赛活动实施方案》要求，为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强化学生文明养成教育，促进学生文明习惯的养成，建设文明公寓，经系务会研究决定，特将我系参与此次活动做如下具体安排。一、组织机构组长：朱瑞祥副组长：李灵云李金成员：各班班主任、系学生会干部、各班班长和生活委员。二、活动主题安全·洁净·文明·美丽三、活动地点及参加对象地点：学生公寓参加对象：在校学生四、活动内容及评比条件活动内容：评选“文明之星、文明宿舍、文明班集体、优秀组织系”（一）文明之星评比条件1．爱党爱国、热爱劳动、文明礼貌、遵纪守法、讲究卫生；2.及时检测体温，不串门，不聚集，个人卫生良好，遵守新冠肺炎疫情防控规定。3.被子：四折叠放，棱角分明，开口朝外，并放于靠门、窗一端（3#公寓楼中间床铺被子开口朝门口），毛毯等床品放于被子下面与被子叠成同样大小，枕头放在被子对面；床面：平整，床单床垫不超出床边沿；床架：书籍、物品上架，衣服叠好入柜；床下：鞋子限摆两双，鞋跟朝外不出床沿，其余入柜；脸盆靠里，洗漱用品放盆内，毛巾搭入盆沿；4.按时作息，熄灯后不玩手机、不窜宿舍、不干扰他人休息；5.不向窗外门外乱扔乱倒，不大声喧哗，不留宿他人；6.无抽烟、酗酒、夜不归宿、打架等违纪行为。（二）文明宿舍评比条件（系里每天上午10点课间和下午课间分别检查1次，并不定时进行抽查）1．爱国爱党、热爱劳动、文明礼貌、遵纪守法、讲究卫生、团结互助；2.宿舍成员及时检测体温，不串门，不聚集，卫生良好，遵守新冠肺炎疫情防控规定。3.地面：扫净擦光，垃圾入桶，卫生工具摆放墙角；墙壁：洁净，无贴画、钉子、挂钩，可统一布置同色墙裙；门窗：玻璃光亮，窗框无尘，窗台洁净无杂物；桌子：放置窗前，桌面干净，屉斗无垃圾，桌下暖瓶摆放成列；柜子：放稳摆齐，柜顶整洁；4.按时作息，熄灯后无玩手机、窜宿舍、干扰他人休息等现象；5.宿舍清洁，宿舍成员不向窗外门外乱扔乱倒，无大声喧哗、留宿他人等现象；6.宿舍成员无抽烟、酗酒、夜不归宿、打架等违纪行为。7．宿舍无酒、烟盒、烟头、打火机、蜡烛、管制刀具、宠物等违禁品者；8．宿舍有绿植，成员团结文明，融洽相处。（三）文明班集体评比条件1．践行社会主义核心价值观，模范遵守公寓管理及疫情防控规定。2.以班为单位制作主题为“争创文明班集体、文明宿舍”微视频；3．班主任高度重视，指导学生争先创优，活动第一阶段深入学生宿舍达十次以上；4．凡有打架斗殴、抽烟、酗酒等违纪现象，不得评选；5．文明宿舍比例多，成效显著；6．结合本班特点有贴近实际的创新举措。（四）优秀组织系评比条件1.践行社会主义核心价值观，严格执行公寓管理及疫情防控规定。2.组织有序，发动充分。制定有具体检查评比办法，班主任重视，全系学生广泛参与。3.及时检查，落实到位。每周通过广告机或内网进行工作情况通报，活动有创新，有成效。4.富有特色，整体推进。本系及各班活动开展有特色，促进了学生文明素养的提高。5.活动期间本系无严重违纪事件发生。五、系内特色活动为了更好地推动本次活动的进行，我系本着问题导向的原则，特推出叠军被大赛。全系学生均参与叠军被学习，每班在本班内部集中训练，挑选4名选手参加系里比赛，预计40人参赛。比赛实行一赛制原则，选拔参赛总人数的40%发奖，其中3人为一等奖，5人为二等奖，8人为三等奖。比赛将由经济管理系组织评委参与评奖，并为获奖选手发放证书。系里预先准备10间男生宿舍作为待比赛宿舍，每间宿舍的下铺用于现场叠军被比赛。比赛本着公开，公正，公平的原则，由评委现场评分并有计时员计时。比赛时间初步定在2020年10月26日下午课后。具体评分标准为：比赛时40名参赛选手随机分为10组，每组4名参赛选手，限制时间为8分钟。10分为满分，其中被子叠起时对仗整齐，无斜面(3分)；被子外形方正(2分)；棱角分明(2分)；被子表面平整，无褶皱(1分)；上下层薄厚一致，被子清洁无异味(2分)。如果超时，在总分基础上扣分，每超时1分钟扣0.5分。六、活动时间及要求活动时间从2020年10月8日至11月8日，分两个阶段：第一阶段为10月8日—10月28日，系里制定具体检查评比办法，每天公布检查情况，对每周的工作情况通过广告机、内网或微信群等进行通报。第二阶段为10月29日—11月8日，10月29日各系挑选10个文明宿舍进行相互参观交流。各系将候选文明班集体（附件1）、文明宿舍（附件2）、文明之星（附件3）的电子版和纸质版报学生科，并报送候选文明之星（本人与床铺合影）及文明宿舍（宿舍成员合影）的电子版照片。领导组重点检查候选集体和个人，确定评选结果，并召开表彰大会。七、活动结果我系拟推选文明之星（按在校生数15%计）63人，文明宿舍（按宿舍数30%计）22个，文明班集体（在校班级数30%计）3个，同时系里积极参与学校优秀组织系的评选。根据检查、评审结果，学校对文明集体和个人进行表彰奖励。根据检查情况，对差宿舍、差床铺进行批评教育。对于屡教不改的进行通报，并与本人及班级考核成绩挂钩。望各班接到通知后，认真组织学习，积极准备，以饱满的热情投入到活动之中，争先创优，建设文明公寓。2020年9月30日

弘扬集体主义精神，培育健康阳光心态

为全面落实立德树人根本任务，促进文明校园创建，落实《山西省贸易学校关于加强和改进新时代德育工作的实施方案》，进一步丰富校园文化生活，培育学生集体主义精神和阳光向上的心态，增强学生综合素养，促进学生德智体美劳全面发展，经济管理系拟举办“弘扬集体主义精神，培育健康阳光心态”趣味活动。具体安排如下：一、活动主题：弘扬集体主义精神，培育健康阳光心态二、活动时间：2020年12月7日16：30二、活动地点：操场（划线界定比赛区域）四、参赛对象经济管理系18级、19级、20级学生，以班级为单位参赛。五、活动要求1、每班所有人员在指定位置站成一排，每班30名学生参赛；2、在队伍起始的一端定位起点，则在另一端（终点处）处放置一个纸篓作为终点；3、裁判在起点的引导槽上放置一个乒乓球，站在起点的第一个队员和终点的最后一个队员不能移动位置，比赛开始后由起点的第一个队员使用引导槽将乒乓球传递给下一位队员，中间的队员全部交替用作业本传递乒乓球，终点的最后一个队员使用引导槽将乒乓球传入到纸篓，即为成功；4、传递过程中乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落，也不能回流，如果出现这三种情况，则回到起点重新开始；5、比赛最终根据各班传递成功的最短时间排名，用时最短为第一名，以此类推。六、比赛注意事项1、一个班级只能组织一支参赛队伍参赛，各班班主任为参赛领队，各参赛队提前十分钟到达比赛现场向裁判员签到。2、起点裁判吹哨后开始比赛，终点裁判使用秒表计时确定最终结果，场内裁判负责监督传递过程中的行为。3、参赛队伍完成比赛后立即离开比赛现场，各班啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在比赛区域外，不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。4、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛，不得在比赛期间有对抗性行为或言行不文明情况。七、比赛奖项设置比赛发放奖状，设置团体奖：一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。经济管理系2020年12月4日

关于评选2020年“财经类技能能手”的通知

关于评选2020年“财经类技能能手”的通知为突出职业技能培养，强化实践教学效果，同时为参加2020年全省职业技能大赛遴选种子选手，经济管理系决定于2020年6月16日—6月24日期间组织“财经类技能能手”选拔评比。现针对财经类专业与省赛对接的五个具体赛项，安排如下：一、评选范围我校18级、19级财经类专业在校注册学生。二、评选办法及规则（一）会计手工：根据山西省职业院校会计技能大赛要求和规则，参赛选手结合“福思特会计分岗技能竞赛平台”进行比赛，由竞赛系统自动评分。每3名选手组成一个团队，按照岗位分工（会计主管、会计、出纳），协作完成比赛内容。（二）会计电算化：根据山西省职业院校会计技能大赛要求和规则，模拟常见工业企业会计的工作环境，考核从业务原始单据获取，到会计报表生成的全过程。本次比赛提供中小型工业企业某月发生的经济业务，要求每位参赛选手采用“用友畅捷通T3系统”独立完成要求完成建账、系统初始化、凭证编制输入处理、审核、记账、报表生成输出等一系列会计工作任务。参赛选手的成绩评定由竞赛系统自动评分。（三）商品销售：根据山西省职业院校商品销售技能大赛要求和规则，针对商品销售，根据评委指定的新产品，从线上线下销售、广告推广、产品研发或话题营销、事件炒作等方面进行策划，平台提交策划方案，裁判组客观、公正予以评判。（四）电子商务：根据山西省职业院校电子商务技能大赛要求和规则，在系统给定的推广预算范围内，根据平台提供的信息，为一家正在运营的店铺做一个周期的模拟推广活动，包括直通车推广、钻石展位营销、标题优化。每支参赛队由4名选手组成，以团队合作的形式进行。（五）沙盘模拟企业经营：根据山西省职业院校沙盘技能大赛要求和规则，沙盘模拟企业经营赛项，每4名选手组成一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事四个会计年度的模拟企业经营活动。三、赛项时间和地点（一）会计手工：2020年6月18日，会计分岗操作实训室。（二）会计电算化：2020年6月19日，财经综合模拟实训室。（三）商品销售：2020年6月20日，市场营销实训室。（四）电子商务：2020年6月22日，电子商务实训室。（五）沙盘模拟企业经营：2020年6月23日，ERP沙盘实训室。四、奖评办法各项目预赛要求以班为单位进行选拔；采用各班推荐和任课教师推荐相结合，组成决赛参赛队。各赛项决赛按照所有参赛学生个人或团队成绩从高至低评比，取前六名推荐为全校能手，并设：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。经济管理系2020年6月15日

山西省贸易学校“ 以书为伴，不负韶华”好书推荐活动方案

我校第五届主题读书节活动开展以来，全校师生线上线下阅读氛围浓厚。为进一步推动全校形成读书的热潮，提升我校师生人文素养和专业素养，决定由经济管理系承办“以书为伴，不负韶华”好书推荐活动。一、活动宗旨读书是教育最本质的活动。苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量，是我教育信仰的真谛之一”。作为教师，不仅要自己热爱读书、坚持终身学习，更要倡导我们的学生多读书、读好书、爱读书；引导学生们养成自主读书的好习惯，在书籍中“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂”；在阅读中感受“书香汇成墨海，学子求得自由”的情怀和乐趣；师生共读好书，“以书为媒，携手成长”，教学相长、提高教育质量。二、活动时间2020年6月9日——2020年6月22日第一阶段：6月9日—19日，线上“云”推荐；第二阶段：6月14日，班主任线下推荐；6月17日，专业教师线下推荐。三、活动要求（一）线上“云”推荐1、任课教师和班主任老师，向全校18、19级在校学生，推荐经典名著、励志成长、名人传记、抗疫典型、专业入门、专业提升等各方面的优质好书和线上作品；2、教师通过学习通平台、微信链接、WPS应用系统等线上交流媒介，将书籍图片、文字简介或作品链接向学生进行推送；3、任课教师针对任课班级，重点向学生推荐本专业相关书籍，提升学生学习专业知识的兴趣，帮助学生构建专业理论框架，促进学生掌握专业前沿动态、及早树立职业梦想，明确自身专业发展规划；4、班主任老师针对本班学生，重点推送我国及全球抗击疫情过程中的感人事迹、英雄故事、科普知识和心理健康辅导等资料，培养学生的家国情怀、责任担当，把青春梦融入中国梦，努力实现“德技并修”。（二）线下推荐活动1、经济管理系教师在西阶梯教室针对全校学生推荐经典名著、励志成长、名人传记、专业学习等各方面的优质好书；2、根据防疫要求，每个班级选派4名学生代表参加，做好记录，并负责向本班同学推荐介绍；3、教师通过PPT课件、实物展示等方式，图文并茂向学生介绍推荐书籍的内容概要、价值意义、阅读方法、版本信息等，激发学生阅读兴趣，引导学生有效阅读；4、经济管理系将教师推荐书目整理成《山西省贸易学校“以书为伴，不负韶华”好书推荐书单》，印制并下发各班，供学生参考阅读；5、本学期在校班级，由班主任组织本班学生，利用早自习晨读时间（6月18—22日），选读2本《好书推荐书单》中的书籍，一起朗读其中的精彩片段，在班级范围内分享交流心得。四、活动成果1、《山西省贸易学校“以书为伴，不负韶华”好书推荐书单》；2、经济管理系负责本次全校活动过程性资料（包括专业教师线上推荐信息化资源、经济管理系教师线下推荐活动照片、视频等）；3、各班提交班级参与本次活动的过程性资料（包括班主任线上推送截图、线下推荐活动照片、班级学生晨读照片），并于6月22日前提交经济管理系。经济管理系2020年6月9日

经济管理系第七届“爱国爱校爱自己”系列活动的通知

经济管理系第七届“爱国爱校爱自己”系列活动的通知为庆祝祖国70周年华诞'弘扬爱国主义精神，深入推进我校“8S”教育，进一步加强我系学生行为养成教育，提高学生综合素质，丰富学生生活，进而增强班级凝聚力，依照《经济管理系学生工作计划》，经系务会讨论通过，决定于2019年9月23日—2019年10月23日期间，举办经济管理系第七届“爱国爱校爱自己”系列活动，具体安排如下：系列活动一：“爱国、爱校、爱自己”征文比赛一、征文主题：我和我的祖国二、活动时间：2019年9月23日—2019年10月23日三、参赛对象经济管理系17级、18级、19级全体学生，以班级为单位于2019年10月16日将参赛作品交于经济管理系（教学楼303教室）。四、征文要求以“我和我的祖国”为主题，题目自拟、内容新颖、文笔流畅、体裁自选进行写作，字数不低于800字。写稿要求原创作品，严禁抄袭，作品需体现主题'要求人人参与，每人作品数量不限(评奖时同一个同学的作品不重复评奖)。每班将作品电子版及纸质版集中交回（纸质版要求用稿纸手写），每篇作品需体现题目和作者信息（班级、姓名、学号）。五、评选流程1、初审：由系学生会主席团、学习部评选30%的优秀参赛作品。2、复审：由系主任朱瑞祥老师、教学主任李灵云老师、学工主任李金老师等组织老师共同评选出最终获奖的参赛作品。3、最终获奖的作品将在学校集中展示，优先推荐至我校校报发表。六、比赛评分标准满分为100分，主题鲜明(20分)，内容具体(20分)，体裁适当篇幅适宜（20分）'语言优美(20分)，感情真挚(20分)。语言表达流畅，表达技巧运用得当。七、比赛奖项设置比赛将评出个人奖(一等奖按学生人数的10%比例、二等奖按15%、三等奖按15%)，发放证书；5个集体奖，发放优秀组织奖的奖状（根据各班提交作品数量并结合获奖学生人数评选'参考布展情况）。经济管理系2019年9月23日系列活动之二：爱国、爱校、爱自己”画报比赛一、活动主题：我和我的祖国二、活动时间：2019年9月23日—2019年10月23日三、参赛对象经济管理系17级、18级、19级全体学生，以班级为单位于2019年10月16日将参赛作品交于经济管理系（教学楼303教室）。四、作品要求所有参赛作品必须选择设计主题进行创作，主题明确，内容丰富，突出特点，色彩明亮。要求一张4K纸（可使用带颜色的卡纸）创作，版面设计整洁、美观、新颖，视觉表现较好'在作品右下方注明作者信息（班级，姓名，学号）。要求人人参与，支持原创，禁止抄袭剽窃，以手抄报形式体现。五、评选流程1、初审：由系学生会主席团、学习部评选30%的优秀参赛作品。2、复审：由系主任朱瑞祥老师、教学主任李灵云老师、学工主任李金老师等组织老师共同评选出最终获奖的参赛作品。3、最终获奖的作品将在学校集中展示，优先推荐至我校校报发表。六、比赛评分标准满分为100分，要求主题明确符合要求（25分）、内容选择高雅优美（25分）、画工良好色彩搭配得当（25分）、绘画视觉表现宜人舒适（25分）。七、比赛奖项设置比赛将评出个人奖(一等奖按学生人数的10%比例、二等奖按15%、三等奖按15%)，发放证书；5个集体奖，发放优秀组织奖的奖状（根据各班提交作品数量并结合获奖学生人数评选'参考布展情况）。经济管理系2019年9月23日系列活动之三“爱国、爱校、爱自己”合唱比赛一、活动主题：我和我的祖国二、活动时间：拟定于2019年10月23日下午14:30—17:00三、参赛对象经济管理系17级、18级、19级全体学生。四、活动要求必须围绕“我和我的祖国”主题选取歌曲，参赛班级自备伴奏带，于2019年10月20日晚自习前交至经济管理系学生会文艺部。以班级为单位参赛，参赛班级根据本班实际自行准备服装道具。演唱时间需控制在3-5分钟以内。五、评选流程本次比赛将于10月23日比赛，由经济管理系组织评委进行现场评分及评奖。六、比赛评分标准满分为100分，要求歌曲主题符合要求（10分）、演唱准确声音洪亮（30分）、组织编排整齐有序（25分），参与度高(10分)'教师参与(5分)'舞台表现整体精神风貌较佳（20分）。七、比赛奖项设置本次奖项不设置个人奖，均为集体奖根据参赛班级数量按比例设置奖项(一等奖10%'二等奖15%'三等奖15%)并发放奖状。经济管理系2019年9月23日

经济管理系生活日记账“管理小能手”专项活动方案

经济管理系生活日记账“管理小能手”专项活动方案为了把所学专业运用到生活中，展现专业技能的魅力，敦促学生合理地规划自我生活费用，养成善思会用的良好行为习惯，强化自我管理，经济管理系结合自身实际，特举办以“数字记录人生专业指导生活”为主题的“生活账管理小能手”专项活动比赛。比赛相关事项如下：一、活动主题：数字记录人生专业指导生活二、活动时间：2019年3月8日至2019年6月21日三、参赛对象：经济管理系17级、18级全体在校学生四、活动要求:1、本次“生活账管理小能手”专项活动以班级为单位参赛，各班全员参加，记账账本自行准备（普通作业本大小即可），账页双面书写，记账格式自行设计（需体现收入、支出和结余），记账要求参考现金日记账的登记。记账需做到日清月结，说明用途（三餐费用、社交费用、通讯支出、置装费等类型）；当记录发生错误时，必须按会计记账规定方法更正，严禁刮、擦、挖、补、涂等。（如有相关票据，亦可粘贴附后。）2、每周回家的学生需将自己的账本让家长签字确认并于活动结束时让自己的班主任签字审核;家离学校较远的住校学生需将记账账本以照片的形式传送给家长，让家长确认并发短信给本班班主任已示查看，由班主任代为签字。3、请各班以班为单位于2019年6月21日各班班委将本班个人记账账本（按学号顺序排序）交回经管系303办公室。五、评选流程：本次比赛采用一赛制原则，由经济管理系组织评委进行现场评分及评奖。六、比赛评分标准：满分为100分，要求字迹工整（10分）、内容完整（20分）、摘要清楚（15分）、记录合规（30分）、真实准确（15分），检查人（班主任或家长）签字（10分）。七、比赛奖项设置：本次奖项设置个人奖，一等奖、二等奖、三等奖的数量按全系在校学生人数的5%、10%、15%选拔（四舍五入计算），为获奖学生发放奖状；另根据活动情况设置集体奖，考察各班表现选拔5名优秀组织奖，为获奖班级发放奖状。经济管理系2019年3月8日

关于评选2019年“财经类专业技能能手”的通知

关于评选2019年“财经类专业技能能手”的通知为强化职业技能培养，并配合我校职业教育活动周工作，同时为参加2019年全省职业技能大赛遴选种子选手,经济管理系决定于2019年5月5日—5月16日期间组织“财经类专业技能能手”选拔评比。具体安排如下：一、参赛对象我校16级、17级、18级财经类专业在校注册学生。二、评选办法及规则（一）会计手工记账能手：1、根据山西省职业院校会计技能大赛要求和规则，参赛选手结合福思特会计分岗技能竞赛平台进行比赛，由竞赛系统自动评分。2、每三名选手组成一个团队，按照岗位分工（会计主管、会计、出纳），协作完成比赛内容。3、资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。4、比赛总分210分，限时180分钟。（二）会计电算化能手：根据山西省职业院校会计技能大赛要求和规则，模拟常见工业企业会计的工作环境，考核从业务原始单据获取，到会计报表生成的全过程。本次比赛提供中小型工业企业某月发生的经济业务，要求每位参赛选手采用“用友畅捷通T3系统”独立完成以下工作：1、经济业务主要以原始凭证形式出现，考生根据题目要求完成相关业务处理。2、竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理须在相应的模块中完成。3、基本的操作内容包括：根据题目要求进行初始设置；根据提供的原始凭证，编制记账凭证；审核凭证；记账；对账并结账；编制资产负债表和利润表。4、本项目限时120分钟。每位参赛选手，要求完成建账、系统初始化、凭证编制输入处理、审核、记账、账簿生成、报表生成输出、出纳业务等一系列会计工作。5、交卷时不得关机，以备评委查对。参赛选手的成绩评定由计算机自动评分，现场裁判组集体评判，统一进行公正、客观的评判、计分。（三）珠算能手：1、赛题采用普通一级试卷，内容为加减算。2、比赛限时10分钟，不限题量。3、参赛学生自带所须算盘和笔。（四）点钞能手:1、手持式单指单张散把整点（单指单张）。2、手持式多指多张散把整点（多指多张，指法不限）。3、采用定时计量的方法，要求在5分钟内完成点数，计算实点钞券把数记成绩。4、每把要求拆把、扎把，要求动作规范。5、腰条上标注数字按照以下规则：整数写0，多一张写+1，少一张写-1，以此类推。6、发令员停止令发出时，选手手中正在清点的钞券计可入比赛成绩。（五）传票翻打能手：1、赛题采用爱丁数码学习机和九位传票本测。2、每20组数据为1题，按传票翻打专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。3、采用定时计量的方法，20题/组，计时10分钟；比赛前监考老师从A、B、C、D四套题中任选一套，指定起始页和行。参赛学生按要求做好初始设置，等待开始口令。4、每组20题，错一题该组均不得分。5、凡不按照要求答题，窜行、窜页、窜题的，均不得分。（六）营销策划能手：1、主题：为指定新产品做一份营销策划方案。2、策划的格式内容要完整，符合策划格式要求；策划活动具有可操作性、可实现；策划的内容要与目标相一致；逻辑思路清晰，论据充分、内容新颖、营销创新点突出、可执行性强及成本控制合理；严禁抄袭，字数要求不少于2000字。3、策划案可从线上线下销售、广告推广、产品研发或话题营销、事件炒作等进行策划，形成策划方案。4、作品标题为黑体三号字，正文为宋体小四号字，段落行距设置为1.5倍行距，不调整页面设置；封面可使用大赛统一作品封面，也可自己设计封面；统一用A4纸彩印。三、竞赛时间和地点（一）会计手工记账：2019年5月15日下午2:30，综合楼会计分岗操作实训室。（二）会计电算化：2019年5月14日下午4:30，综合楼财经综合模拟实训室。（三）珠算：2019年5月8日上午9:00，教学楼前操场。（四）点钞：2019年5月9日下午4:30，综合楼会计基本技能实训室。（五）传票翻打：2019年5月8日上午9:00，教学楼前操场。（六）营销策划：2018年5月14日下午4:30，教学楼206室。四、奖评办法各项目预赛要求全员参与，以班为单位进行选拔；决赛按所有参赛学生个人成绩从高至低评比，取前六名推荐为全校能手，并设：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。望各班学生积极准备，提前加强训练，保证正常发挥，赛出最佳水平。经济管理系2019年4月26日

融专业特色 展青春风貌

融专业特色展青春风貌 ——经济管理系2019年青春杯班级形象展示活动圆满结束 为了践行社会主义核心价值观和《中等职业学校学生公约》，培育学生核心素养，倡导清新朴素的审美观，促进我校2019年青春杯仪容仪表竞赛活动的有力开展，实现“仪容整洁、衣着得体”的要求，展示学生青春风采，我系结合自身实际，于2019年3月26日下午四点半在综合楼四次举办了青春杯班级形象展示活动。 本次活动受到了全系师生的大力支持。各班学生都积极参与，针对仪容仪表情况严格对标整改，对于舞台上的形象展示非常重视，和老师一起商量方案，巧妙使用身边材料制作道具，利用课余时间抓紧编排，最终为全系呈现了一台精彩纷呈的视觉大宴。其中，17会一展示了舞蹈、珠算等技能，17会二融入了点钞、书法、篮球等技能，17商务再现了仓储物流工作、电子商务谈判场景，17营销展示了专业化的商务礼仪表演，18营销体现了商品展示、客户服务等专业特色，各班都在舞台上展示出阳光体育的风采，表现出积极向上、团结一心的青春面貌。 本次活动最终由17商务物流班获得一等奖，17营销班、17会一班获得二等奖，17会二班、17会三班获得三等奖，18营销班、18会一班、18会二班获得最佳精神风貌奖。17级班级集体出彩，反映了我校良好的教育效果，也充分体现了同学们将专业素养能够内化于心、外化于形。本次活动突破以往模式，利用专业特色进行创新，正是实践了我省“改革创新奋发有为”的大讨论的精神，激励我们所有人在今后加倍努力，做出更大作为！

经济管理系2019年青春杯班级形象展示活动方案

经济管理系2019年青春杯班级形象展示 活动方案 为了践行社会主义核心价值观和《中等职业学校学生公约》，培育学生核心素养，倡导清新朴素的审美观，达到“仪容整洁、衣着得体”，展示学生青春风采，三系结合自身实际，特举办以“朴素.自信.达标”为主题的青春杯形象展示活动。 活动相关事项如下： 一、活动主题：朴素.自信.达标 二、活动时间：2019年3月26日 三、参与对象：经济管理系17级、18级全体在校学生 四、活动要求: 1、学生仪表现场展示环节。每班同学全员参与现场展示，身着全身校服，自排队形，自备道具，自选背景音乐，可同步配合解说（自拟解说词），时长不超过3分钟，展示班级学生形象美、行为美。 2、场地设置在舞台，学生穿校服带凳子坐场，班主任跟班。3月21日16:30在教学楼303抽签，届时将展示用的音乐和解说词一并提交。 五、评选流程： 本次活动采用一赛制原则，经济管理系组织评委进行现场评分及评奖。 六、活动评选标准： 要求校服整洁无涂写（20分）；面容清新无化妆（20分）、发型合规不怪异（20分）；朴素自然无首饰（20分）；编排有序显精神，展示效果整体好（20分）。 七、活动奖项设置： 本次奖项设置集体奖，按照参赛班级的数量设置10%的一等奖，20%的二等奖，20%的三等奖，以及“最佳风貌奖”（3个），为获奖班级发放奖状。 经济管理系

新学期督促学生行为养成

新学期督促学生行为养成 2018年9月5日下午，经济管理系李金老师、王鹏老师同学生科张飞老师对2、3号公寓楼宿舍卫生、安全、日用品物件摆放等情况进行了全面检查和督导。 在本次检查中，我系17级的女生宿舍整体好,男生宿舍整体情况有了很大改善，对于检查过程中存在的问题和不足,老师们都及时进行了记录,并对个别宿舍存在不足之处都提出了解决方法,敦促各班班长和宿舍长要认真负责,将自己的生活起居环境保持良好,同时希望同学们继续努力，保持良好的宿舍卫生。 在检查教室卫生过程中，我们发现17会一班两名同学自发的在教室学习英语；17会三班张贴了学生公寓红旗宿舍评选后的个人总结与反思；17商务班教室整齐划一；17营销班将每一位学生新学期目标张贴在黑板旁，时时鞭策自己。 9月6日晚自习，我系对新学期学生仪容仪表、手机入袋情况进行了突击检查，通过检查我系绝大多数学生能够严格执行相关规定，也存在个别抱有侥幸心理的学生，通过班主任批评教育，学生表示将严格要求自己，规范自身行为。

按制度办事 以真心育人

按制度办事以真心育人 ——经济管理系新学期班主任会议 2018年9月13日下午，经济管理系在教学楼303召开了2018-2019学年第一学期的第一次班主任会议，会议由我系主任朱瑞祥老师主持，16、17、18级全体班主任参加了此次会议。 首先朱瑞祥老师做了发言。他提出班主任工作是专业性极强的工作，班主任要加强业务学习，熟悉相关制度，掌握业务技能，练好个人基本功。同时要在具体工作中注意三个方面，一是完成规定动作，如每周三次晚自习入班检查，每周三下午深入宿舍进行卫生和安全检查，每周日晚召开主题班会，按值班表安排进行早上学生作息检查和早读检查等；二是做好自选动作，班主任应及时掌握班级学生动态，培育好班级学生干部，定期召开学生座谈会，加强家校联系，鼓励学生考取技能证，参与各类文体活动等；三是抓好重点工作，对于手机入袋，早晚自习，奖助评工作和学生抽烟处理等要严格落地执行。 随后，李金老师按照学生科《关于印发<山西省贸易学校班会制度>等12个制度通知》的安排，带领全体班主任集中共同学习了这12项制度，并指出其中的要点。同时对开学以来各班的表现做了汇报，大力表扬了17会一班的良好班风学风，重点强调了目前晚自习和宿舍卫生工作需要严格管理，再次要求班主任按照“爱、导、严”方针育人，教导学生遵纪守法，言行文明，尤其是与金桥（文赢）的学生和谐相处，如有矛盾不要私自解决，务必第一时间报告老师，并对近期奖助评工作做了小结，各班都能按制度严格执行，各项工作稳步向前推进。 最后班主任们就本班情况提出了学生管理的意见和建议，大家做了良好的交流。

新学期新希望 新征程新气象

新学期新希望新征程新气象 ----经济管理系2018-2019学年第一学期学生大会 2018年9月11日下午，经济管理系在综合楼四层组织召开了全系新学期学生大会。系主任朱瑞祥老师，教学主任李灵云老师、学工主任李金老师分别向同学们做了发言。 首先，李灵云老师向同学们申明学习的重要性,教育同学们分解学习目标,明确了学业任务,端正学习态度,要”爱学、乐学、苦学”、要能掌握学习方法，学会自我学习，建立自己的学习习惯和学习规矩，从而真正在内心深处认识到“为什么要学习”，在行为习惯上确定“怎么样去学习”，最后实现“学习成什么成果”，以超越学生本人过去的成绩，创造更大的进步。 随后，李金老师做了发言。她首先回顾了同学们上学期的行为表现，提出新学期应有新希望新气象。根据大家在新学期开学一周以来的表现，围绕开学报到、班会、早晚自习、仪容仪表、宿舍卫生、安全防范等方面对各班进行了小结，大部分同学都恢复了正常的学习生活状态，表现良好。并教育同学们通过服从外部管理，自我进行约束，接受终身学习，享受自我成长这四个方面来做个高素质的人，最后再次强调同学们遵纪守法，尊重老师团结同学，对违纪行为要多查严查，尤其是与金桥（文赢）的同学们和谐相处，共建文明礼貌的平安校园。 会议最后由朱瑞祥主任对教学和学生管理两方面做了总结，表扬了我系同学在家长职教周、技能大赛、文明风采大赛、各类学生活动等取得的成绩，同时指出我系开学以来还存在的几点问题，提出整改意见，并对同学们提了几点希望，望同学们能改掉不良习惯，重视行为养成；掌握专业技能，体验成长快乐；全面发展自己，实现“德技并修”；最终用习近平主席在全国教育大会上的讲话鼓舞同学们，力争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2018年经济管理系“技能能手”选拔结果

2018年经济管理系“技能能手”选拔结果 根据我校《关于2018年“技能大赛”活动安排的通知》，结合全省技能大赛的要求，我系于2018年3月23日—4月19日分别组织了技能项目的预、决赛选拔。根据选手的现场比赛成绩情况，每个项目推选出前四名作为该项目的“技能能手”候选人。选拔结果公布如下： 2018年4月20日

经济管理系落实2018年“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施方案

经济管理系落实 2018年“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施方案 为强化学生安全意识，提升学生安全素质，共创平安和谐校园，根据我校《2018年“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施方案》，经济管理系积极安排部署、认真落实“平安杯”活动期间我系各项活动，围绕学校“平安杯”活动方案，特制定经济管理系落实2018年“平安杯”学生安全行动竞赛活动实施方案。 具体安排如下： 一、组织机构 组长：朱瑞祥 副组长：李灵云李金 成员：吴志成王鹏冀燕牛宇婧王佳星李珍王晋邬俐锋邢利军梁江伟王戈侠苗祥义李小杰袁文婷 二、活动主题 提高安全素养创建平安校园 三、落实措施 本次“平安杯”学生安全教育月活动时间为2018年3月18日—4月15日，具体分为两个阶段实施： 第一阶段：宣传发动及组织参与（3月18日—4月5日） 制定我系落实学校“平安杯”活动方案并充分宣传发动，安排部署我系班主任依据我系具体活动方案指导学生提高安全认识，规范安全行为，积极参与本次活动。 活动主要内容如下： （1）安全教育主题班会 3月18日晚围绕“提高安全素养创建平安校园”召开主题班会，班主任认真准备，丰富内容，形式多样，正确引导学生掌握安全常识，珍爱生命。 （2）安全知识讲座 3月28日下午组织我系师生按时参加校保卫科组织的安全法制讲座，并以班级为单位交流心得体会。 （3）安全知识竞答比赛 3月18日---3月28日围绕“提高安全素养创建平安校园”主题举办我系安全知识竞答比赛，具体要求详见经济管理系安全知识竞答比赛活动安排。 （4）安全行动队列评比 督导各班以班级为单位认真参加由保卫科、校团委、基础部联合举办的安全行动队列评比比赛，比赛项目为会操内容（齐步、正步和跑步三种步法）和停止间各种转法（向左转、向右转、向后转），共展示两次，要求全员参与，队伍整齐，精神饱满，动作准确协调、统一到位。 （5）安全隐患检查排查 “平安杯”期间（3月18日—4月15日）围绕主题开展安全检查，检查区域包括教学区和住宿区，重点检查吸烟、管制刀具、违章用电、易燃易爆危险品、高空抛物、校园欺凌等现象，对于学生不及时锁门、夜不归宿、饲养宠物等其他各类安全隐患和违纪违法现象进行摸底排查并督导改正。 第二阶段：巩固提高及评比嘉奖（4月6日—4月10日） 我系在第一阶段要做好过程记录和结果登记，本着“公平、公开、公正”的态度进行初评，并精心整理各项评比材料上报学校进行复核，最终确定候选推荐的“平安杯”优胜班级和先进个人。 （1）根据评选条件和全系检查考核情况，推荐4个班级参加“平安杯”优胜班级评选。评选条件：班主任宣传组织良好，学生干部能模范带头，全班同学参与热情高；主题班会、知识讲座、队列训练、隐患排查针对性强，效果显著；积极参与学校和系部的活动，并取得相应荣誉。 （2）推荐55人参加“平安杯”先进个人评选。评选条件：爱护学校公物，无违纪违法现象；积极参与活动并向学校或老师报告安全隐患；在活动中表现良好，发挥模范带头作用。 四、其它 本次活动结果作为班级考核重点内容，与班级考核成绩直接挂钩，对于存在问题屡次不能整改的班级进行通报批评。活动期间如发生严重安全事故将实行一票否决制。 经济管理系 2018年3月16日

经济管理系关于选拔2018年财经类技能能手的通知

经济管理系关于选拔2018年财经类技能能手的通知 为强化技能培养，提升实训教学效果,提高学生技能水平，同时为参加2018年全省职业技能大赛遴选种子选手,经济管理系决定于2018年3月28日—4月4日组织财经类技能能手选拔评比。本次评比分为六大赛项，具体安排如下： 一、参赛对象 我校15级、16级、17级在校学生。各班级在初赛选拔的基础上，按各项目具体实施办法（已发至各班）要求，将本班参赛选手名单于3月28日上午10点报经济管理系404办公室。 二、评选办法及规则 （一）会计手工记账能手： 1、参赛选手结合福思特会计分岗位技能竞赛平台进行比赛，由竞赛系统自动评分。 2、三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。 3、资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 4、比赛总分210分，限时180分钟。 （二）会计电算化能手： 模拟常见工业企业会计的工作环境，考核从业务原始单据获取，到会计报表生成的全过程。本次比赛提供中小型工业企业某月发生的经济业务，要求每位参赛选手采用“用友畅捷通T3系统”独立完成以下工作： 1、经济业务主要以原始凭证形式出现，考生根据题目要求完成相关业务处理。 2、竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理须在相应的模块中完成。 3、基本的操作内容包括：根据题目要求进行初始设置；根据提供的原始凭证，编制记账凭证；审核凭证；记账；对账并结账；编制资产负债表和利润表。 4、本项目限时120分钟。每位参赛选手，要求完成建账、系统初始化、凭证编制输入处理、审核、记账、账簿生成、报表生成输出、出纳业务等一系列会计工作。 5、交卷时不得关机，以备评委查对。参赛选手的成绩评定由计算机自动评分，经济管理系负责，现场裁判组集体评判，统一进行公正、客观的评判、计分。 （三）珠算能手： 1、赛题采用普通一级试卷，内容为加减算。 2、比赛限时10分钟，不限题量。 3、参赛学生自带所须算盘和笔。 （四）点钞能手: 1、手持式单指单张散把整点（单指单张）。 2、手持式多指多张散把整点（多指多张，指法不限）。 3、采用定时计量的方法，要求在5分钟内完成点数，计算实点钞券把数记成绩。 4、每把要求拆把、扎把，要求动作规范。 5、腰条上标注数字按照以下规则：整数写0，多一张写+1，少一张写-1，以此类推。 6、发令员停止令发出时，选手手中正在清点的钞券计可入比赛成绩。 （五）传票翻打能手： 1、赛题采用爱丁数码学习机和九位传票测。 2、每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。 3、采用定时计量的方法，20题/组，计时10分钟；比赛前监考老师从A、B、C、D四套题中任选一套，参赛学生按要求做好初始设置，等待开始口令。 4、每组20题，错一题该组均不得分。 5、凡不按照要求答题，窜行、窜页、窜题的，均不得分。 （六）营销策划能手： 1、主题：为指定新产品做一份营销策划方案。 2、策划的格式内容要完整，符合策划格式要求；策划活动具有可操作性、可实现；策划的内容要与目标相一致；逻辑思路清晰，论据充分、内容新颖、营销创新点突出、可执行性强及成本控制合理；严禁抄袭，字数要求不少于2000字。 3、策划案可从线上线下销售、广告推广、产品研发或话题营销、事件炒作等进行策划，形成策划方案。 4、作品标题为黑体三号字，正文为宋体小四号字，段落行距设置为1.5倍行距，不调整页面设置；封面可使用大赛统一作品封面，也可以自己设计封面；统一用A4纸打印。 三、竞赛时间和地点 （一）会计手工记账：2018年4月3日下午4:30，综合楼会计综合模拟实训室。 （二）会计电算化：2018年4月4日下午2:30，综合楼会计电算化实训一室。 （三）珠算：2018年3月29日下午4:30，教学楼203教室。 （四）点钞：2018年4月2日下午4:30，综合楼基本技能实训室。 （五）传票翻打：2018年4月2日下午5:00，综合楼基本技能实训室。 （六）营销策划：2018年3月30日下午4:30，教学楼206办公室。 四、奖评办法 预赛在各班范围内进行选拔；决赛按所有参赛学生个人成绩从高至低评比，取前四名推荐为全校能手，并设：一等奖1名；二等奖1名；三等奖两名。 望各班学生积极报名参加评选，认真准备，赛出水平。 经济管理系 2018年3月22日

经济管理系篮球赛成绩喜人

经济管理系篮球赛成绩喜人 继全省技能大赛我系荣获三项一等奖、两项二等奖的骄人成绩之后，在昨天结束的校篮球赛中，我系又荣获男子组、女子组双项第一名的喜人成绩。 在昨天下午的比赛中，我系全体工作人员在系主任的带领下一起到篮球赛场为学生加油助威。在赛场上我系队员沉着冷静，开场后不久就率先得分，激发起了团队的自信心，在随后的比赛中紧张、激烈成为主旋律，不断有令人激动的场景迸射进人们的眼球，球员们不断以最佳状态争取每次得分，尤其是队长频频投进三分球，场面异常火爆，学生掌声如雷，赛场外的啦啦对口号越喊越响，场上学生不负期望，最后，我系同学凭借不俗的表现赢得比赛胜利。赛后两队队员还进行了相互握手祝贺，体现了友谊第一、比赛第二的体育理念。 本次活动不仅丰富校园文化生活，培养同学们的兴趣爱好，增加校园活力，更加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，促进班级之间的交流，增进各系、各班级之间的友谊，促进同学们的身心健康。 经济管理系 2017年10月27日

喜报

喜报 我系教师在2017年全省职业院校信息化教学大赛中成绩斐然 2017年山西省职业院校信息化教学大赛圆满落幕，我系选送参赛作品2个，参赛教师共6人，老师们精心准备，运用团队的智慧和力量，取得优异的成绩，2个作品都获一等奖，其中1个作品被省里推荐参加全国复赛（另一作品由于全国复赛未设此专业项目）。在此，特向我系获奖教师表示热烈祝贺！希望获奖教师珍惜荣誉、再接再励，带动全系提升信息化教学水平；希望全体老师以此为契机，积极开展优质教育教学资源的开发和应用，适应“互联网+”时代信息化教学环境的转变，为推动教学质量的提高做出更大的贡献。目前被推荐参加全国复赛的作品，经济管理系继续发挥团队的智慧，逐步对参赛教师进行及时、科学、有效的服务和指导，完善参赛作品，力争在今年全国大赛中取得优异成绩。 我系教师参加2017年省职业院校信息化教学大赛获奖名单 序号 参赛 项目 作品名称 所属 专业 获奖 等级 作者 备注 1 信息化课堂教学 利润表的编制 会计 一等奖 李珍侯建云张虹 推荐参加国赛 2 信息化教学设计 求职面试沟通 市场营销 一等奖 邬俐锋郑文萍张宇 经济管理系 2017年9月

我系顺利完成15级(三年制)实习动员工作

经济管理系顺利完成实习动员工作 2017年6月20日，经济管理系在教学楼西阶梯召开15级中职班实习动员会。校领导和相关科室负责人以及15美特好班、15恒辉班、15会四班全体学生和班主任参加了本次动员会。 张奋强副校长做了实习总动员，对同学和老师们提出了要求和希望：1、安全第一，包括离校安全、生产安全、生活安全等方面；2、遵纪守法，要遵守国家法律和学校纪律，还要遵守实习单位的规章制度；3、认真完成实习任务，在工作中提高自己；4、按时返校，认真落实教育部关于实习管理的规定。 学生科陈昌科长从学生管理工作角度，希望同学们要:1、注意规矩意识，遵守校规，注意仪表形象；2、注重安全意识，学习逃生自救的知识；3、严格遵守教育部在实习过程中的“6个不得”，不到不应该去的场所实习。 招就办温学明老师强调同学们要端正实习态度，注意岗位与专业的协调，有问题及时与学校沟通。 管理系朱瑞祥主任从全系角度对实习学生提出几点要求：1、珍惜机会，锻炼自己；2、明确任务，学会做事；3、注意安全，保持联系。李灵云副主任强调顶岗实习是教学任务的重要环节，是将理论知识运用到实践工作的必经阶段，希望同学们认真完成实习任务，按时填写学校、系部下发的12项实习资料，顺利归来。 此次实习动员会进一步明确了实习要求和实习任务，强调了实习安全和实习规范，有利于实习工作安全、有序、顺利地完成。 经济管理系 2017年6月22日

2017校园技能能手选拔结果

2017年营销专业技能能手评选结果公示 根据学校及经济管理系关于2017年技能大赛活动的安排，我系营销专业于2017年3月22日至4月5日期间组织了“营销策划能手”的选拔，经过专业教师对每位参赛选手的营销策划方案综合评价，结合选手现场演讲效果，本赛项选拔出前四名推荐为我校该项目能手的候选人，现将评选结果公示如下： 2017年营销专业技能能手评选结果 项目 名次 班级 姓名 营销策划能手 第一名 15营销 郑文轩 第二名 15营销 刘静 第三名 15恒辉 张苗苗 第四名 15恒辉 王瑜璐 附策划方案作品照片： 2017年会计专业技能能手评选结果公示 根据学校及经济管理系关于2017年技能大赛活动的安排，我系会计专业分别于2017年3月22日、4月5日组织了“珠算能手”、“点钞能手”、“传票翻打能手”、“会计手工记账能手”、“会计电算化能手”的选拔赛，经过现场激烈的比赛，每个赛项选拔出前四名推荐为我校该项目能手的候选人，现将评选结果公示如下： 2017年会计专业技能能手评选结果 项目 名次 班级 姓名 会计电算化能手 第一名 15会四 刘晓娟 第二名 15会四 孟佳欢 第三名 15会二 姚泽宇 第四名 15美会 祁晓庆 会计手工记账能手 第一名 15会二 郭丽雅 第二名 15美会 李燕林 第三名 15美会 周晓丽 第四名 15会二 苗鹤婷 珠算能手 第一名 16会二 焦雯静 第二名 16会三 王梦瑶 第三名 16会三 平瑞鑫 第四名 16会二 白慧娟 点钞能手 第一名 15会二 张靖茹 第二名 15美会 祁晓庆 第三名 15会二 姚泽宇 第四名 15会一 魏然 传票翻打能手 第一名 16会二 杨慧慧 第二名 15会二 郝春娟 第三名 15会二 弓伟东 第四名 16会电 李涛 附比赛现场照片： 珠算比赛现场 点钞比赛现场 15级传票翻打比赛现场 16级传票翻打比赛现场 会计手工记账比赛现场 会计电算化比赛现场

2016技能大赛通报

祝贺经济管理系在第十届全省技能大赛中取得好成绩 在刚刚结束的第十届全省技能大赛中经济管理系教师带领学生取得了可喜的成绩。张虹老师指导的会计手工项目荣获一等奖；王戈侠和付彦老师指导的会计电算化项目分别获一等奖和二等奖；郑文萍和张宇老师指导的商品营销项目分别获一等奖和二等奖；郑文萍和朱瑞祥指导的电子商务项目获三等奖。经过全系教师和学生的共同努力，今年在会计手工项目、会计电算化项目和市场营销项目都获得一等奖，实现新的突破。 在训练期间教师们本着“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的目的，从而提高经管系学生各项实技能力及专业素养。这次奖项获得，展现了我系师生勇于挑战、追求进步、积极进取的精神风貌和风采。 通过比赛也看到我系参赛团队还有上升空间，我系将进一步强化学生的专业技能，为提高教学质量而继续努力。 会计手工项目选手 商品营销项目选手 会计电算化项目指导教师和选手

2015.3技能能手结果

经济管理系技能能手选拔结果 会计手工能手项目 第一名：12会计一班魏文华 第二名：12会计二班郭亚星 第三名：13会计九班杨华 第四名：12会计三班张星月 点钞能手项目 第一名：13美会一靳金枝 第二名：13会计九班杨华 第三名：12会计一班魏文华 第四名：12会计四班康玉如 传票录入能手项目 第一名：12会计一班魏文华 第二名：12会计一班郝佳丽 第三名：13会计五班张倩 第四名：13会计九班杨华 会计电算化操作能手项目 第一名：13会计九班王艳芳 第二名：13会计十班郑永香 第三名：12会计一班魏文华 第四名：12会计一班冯瑞琪 珠算能手项目 第一名：14会计一班唐玉林 第二名：14会计电算化一班贾丽娜 第三名：14美特好班郭媛媛 第四名：14会计四班王茹 营销策划能手项目 第一名：13恒辉刘媛 第二名：13营销燕慧敏 第三名：13恒辉贾晓宇 第四名：13营销常思洋 物流单证录入能手项目 第一名：13物流班侯莉莉 第二名：13物流班王靖娥 第三名：13物流班姚艳 第四名：13物流班薛森华 经济管理系 二○一五年三月三十一日

情系母校 放飞梦想

情系母校放飞梦想 ——经济管理系2012级毕业教育 经济管理系2012级（3+2）会计专业6个班298名学生，顺利完成了为期三年的中职学习任务，即将离开母校步入更高一级的学术殿堂（山西金融职业技术学院），开始新的学习历程。为此，2015年6月17日下午3点，经济管理系在综合楼四层多功能厅组织开展了2012级毕业教育活动。活动由经济管理系李灵云副主任主持，山西省贸易学校张奋强副校长、学生科陈昌科长、经济管理系朱瑞祥主任、曹杰副主任做了重要讲话。 陈昌老师希望同学们洁身自好、文明离校、注重修养。朱瑞祥老师希望大家“感恩母校，争做文明先锋”，要求同学们要“有理想、有信念、有责任、有义务、有组织、有纪律”，提出五个倡议：“奉献一份爱心，传授一份经验、参加一次义工、留下一片真情，争做文明使者”,并强调同学们添加山西省贸易学校微信，随时关注动态。曹杰老师给学生送上一份祝福，同时也希望同学们能感恩母校，做最后一次卫生，留下一片洁净。李灵云老师希望同学们“做一个善于学习的人”，并从三个方面进行了阐述：1.树立终身学习的理念，保持学习的习惯；2.注重学习方法、享受学习过程；3.学习应当是多元化、全方位综合素质的提升。张奋强副校长首先祝贺大家顺利完成学业，同时提出“四个希望、一个支持”，希望同学们：1.情系母校；2.努力学习；3.开拓创新；4.早日成才。张校长表示：母校永远支持每一位学生，无论同学们走到哪里，无论功成名就或是面临困境，母校都会让你百尺竿头再进一步！ 在一阵阵热烈的掌声中，毕业教育活动结束了，同学们虽然怀揣对母校的不舍之情，但更多的是从领导和老师的期望、祝福中收获了充足的动力和助力。相信所有12级毕业学生在未来的人生旅程中，一定能够放飞梦想，早日成才！ 经济管理系 2015年6月18日

师生参加省技能大赛喜报

管理系参加省第九届职业院校技能大赛取得优异成绩 我校经济管理系师生，经过精心组织、认真训练，在山西省第九届职业院校技能大赛中取得优异成绩。本届大赛我系共参加6个赛项比赛，参赛师生达26人，其中6名教师参加了会计电算化教师组比赛。学生组1人获一等奖，14人获二等奖，3人获三等奖；教师组3人获3等奖。 管理系获奖情况表 序号 参赛项目 获奖教师 获奖学生 班级 指导教师 奖项 1 叉车 陈志凯 12物流 卢玉娟 一等奖 2 电子商务（团体） 燕慧敏 13营销 朱瑞祥 郑文萍 二等奖 3 电子商务（团体） 郭永峰 13设五 朱瑞祥 郑文萍 4 电子商务（团体） 杜超 13计三 朱瑞祥 郑文萍 5 物流配送中心综合作业（团体） 姚艳 13物流 李金 二等奖 6 物流配送中心综合作业（团体） 白万青 13物流 李金 7 物流配送中心综合作业（团体） 武盛 13物流 李金 8 市场营销--商品营销 常思洋 13营销 郑文萍 二等奖 9 市场营销--商品营销 许杨 13营销 袁文婷 二等奖 10 会计技能--会计手工（团体） 张星月 12会三 张虹 汤兰萍 二等奖 11 会计技能--会计手工（团体） 魏文华 12会一 张虹 汤兰萍 12 会计技能--会计手工（团体） 郭亚星 12会二 张虹 汤兰萍 13 会计技能--会计电算化 杨华 13会九 巴媛媛 二等奖 14 会计技能--会计电算化 康玉如 12会四 付彦 二等奖 15 叉车 王勇 13物流 李金 二等奖 16 电子商务（团体） 王晓瑞 13营销 朱瑞祥 郑文萍 三等奖 17 电子商务（团体） 李彦伟 12计二 朱瑞祥 郑文萍 18 电子商务（团体） 郭浩 13计一 朱瑞祥 郑文萍 19 会计技能--会计电算化 付彦 三等奖 20 会计技能--会计电算化 巴媛媛 三等奖 21 会计技能--会计电算化 汤兰萍 三等奖 附部分剪影：

塑造职业专属妆容 打通职场无畏通道

塑造职业专属妆容打通职场无畏通道 2015年5月20日下午，经济管理系与山西恒辉贸易有限公司联合举办了题为“塑造职业专属妆容打通职场无畏通道”的专题讲座。参加本次讲座的有：教务科陈丽萍副科长、经济管理系全体教师、13恒辉班全体学生和各班学生干部。讲座由管理系李灵云老师主持，恒辉集团人力资源部培训师梁佳甜、CK品牌讲师智蔷主讲。 梁佳甜老师通过PPT向大家介绍了重视职业着装、化妆的的意义，希望大家以良好的形象走进职场。她从职业着装的要求到职业妆容的选择，分为入门篇和实战篇，生动有趣地向大家讲解了如何“塑造职业专属妆容”，师生们受益匪浅。紧接着的互动环节，大家都热情高涨、积极参与，现场气氛十分热烈。 智蔷老师重点讲解了职业妆容的化妆步骤，并请学生代表做模特，进行了现场操作，在轻松愉悦的氛围中，师生们清晰地了解了职业妆容的化妆流程和技巧。 经过一个多小时，讲座在阵阵掌声和欢笑声中圆满结束。本次活动增进了校企的了解和互信，加深了校企合作，有利于下一步订单班实习工作的顺利进行。 经济管理系 2015年5月25日

我系完成订单班实习及面试工作

我系完成订单班实习动员及面试工作 根据教学计划安排，结合订单企业（山西美特好连锁超市股份有限公司）的需求，经济管理系和美特好对13级3个订单班学生安排了顶岗实习前的动员、面试、定岗工作。 2015年5月27日下午3点，我系在教学楼西阶梯教室对13美特好会计一班、13美特好会计二班、13美特好物流班共140名学生进行了顶岗实习动员。美特好人力资源部负责人、学校领导和各科室负责人及我系三位主任参加了动员。 教务科陈丽萍副科长强调：实习是教学的重要环节，希望同学们认真完成，取得好成绩；招就办苗祥义主任就对口升学、毕业派遣等方面提出具体要求；保卫科蒲文刚科长提醒同学们要注意：人身安全、财产安全、交通安全、劳动安全。张奋强副校长鼓励学生在今后的工作和学习中，要学会“坚持、吃苦、创新”，强化“安全意识”和“职业精神”。随后，美特好人力资源部招募经理苏军明向同学们介绍了美特好的基本情况和部分岗位的基本职责，热情邀请大家加入美特好大家庭。最后，经济管理系朱瑞祥主任、李灵云副主任、曹杰副主任分别从整体要求、教学方面和学管方面提出了期望。 本次动员大会，使学生更加重视实习、明确了实习任务，对学生顶岗实习进行了有效指导，为学生迈出职业生涯的第一步做了很好的铺垫。 2015年5月28日下午，美特好人力资源部7名工作人员分别对13美特好会计一班、13美特好会计二班和13美特好物流班进行了面试，经过与学生一对一沟通交流，初步拟定学生岗位和具体工作地点。5月29日上午，根据学生个人意愿及与家长沟通情况，对部分学生岗位及工作地点进行了微调，最终确定订单班学生分配到美特好各门店从事收银工作89人，进入集团总部盘点部工作29人，集中安排到美特好物流中心工作18人。 6月1日，美特好总部培训师开始对盘点人员、收银员进行岗前培训。6月2日，美特好物流中心将18名学生统一接至清徐物流中心开始岗前培训。同学们都表示将全身心投入到工作中，做一名合格的美特好员工，以优异的成绩回报学校。

我系召开学生座谈会

我系召开学生座谈会 为更好地了解教学和学习情况，加强沟通，经济管理系于2015年6月8日下午召开了学生座谈会。各班就班级整体情况、日常教学和学习中好的做法、存在差距的地方等一一向系里如实反映。 从学生们反映的情况来看，各班班风、学风较上学期有所进步；大部分教师的教风教态、教学方法、教学效果受到学生认可和喜爱；少部分教师（尤其是外聘教师）业务水品有待于提高；部分班级晚自习纪律有下滑的趋势。 针对以上情况，系主任朱瑞祥老师表示：需要向学校反映的会及时上报，对个别问题会尽快个别沟通；希望学生们认真学习专业课，掌握技能。教学副主任李灵云老师强调：对于发现的问题一定要认真分析、及时解决；同学们在课堂上要积极地动脑、动手、动口，晚自习要有所作为、合理安排时间、提高自主学习能力；无论是教学环节还是班级管理或是个人成长中遇到问题，大家要多看积极的一面，以良好的心态面对挫折，提高解决问题能力。 通过这次座谈，对于本学期我系基本情况有了更直观的认识，对于下一步的工作安排和具体措施的实施指明了方向。 经济管理系

我校学生获得全省中职物流技能大赛好成绩

我校学生获得全省中职物流技能大赛好成绩 2013年4月23日，山西省中职物流技能大赛圆满闭幕。在这次比赛中，我校学生参加的“出入库团体项目”获得了全省第一名的好成绩，这是我校在历年来全省中职学校物流大赛中又上了一个新台阶。 经济管理系 2013年4月27日

山西省贸易学校经济管理系珠算比赛通知

山西省贸易学校经济管理系 珠算比赛通知 为扎实会计专业的基本技能，提高练习珠算技能的积极性，迎接全省职业院校会计技能大赛，经济管理系特举行全系珠算技能大赛。 一、竞赛内容 加减算 二、竞赛时间和地点 2013年3月25日下午4:30，地点教学楼教室，如有变动，另行通知。 三、竞赛形式与要求 1、赛题采用普通一级试卷。 2、比赛限时10分钟，不限题量。 3、参赛学生必须自带所须算盘和笔。 四、参赛对象 经济管理系11、12级会计专业班学生。在班级选拔的基础上，每个班级限报5名选手。各班学习委员于3月22日下午把选手名单报经济管理系冀燕老师。 五、评分标准： 每题10分，不限题量。选手可根据自己的水平可预先申请题量，但在比赛中不得跳题，每跳一题，倒扣一题分数。选手答数字迹过于潦草，无法辨认的；一题有两个答案的；小数点漏标或标错位置的；都作错题对待。答数正确，但分节号漏标或标错位置的，每题扣一分。 经济管理系 2012年3月19日

山西省贸易学校会计专业手工大赛比赛方案

山西省贸易学校 会计专业手工大赛比赛方案 Sqc辽宁职业学院-国家骨干高职院校一、活动目的： 为了增强会计专业11级学生会计手工操作技能，同时也为了选拔校园十佳选手，以组织比赛的形式为学生们查缺补漏，从而积累知识含量，增强自己的专业技能和业务能力。 二、比赛时间 2013年3月20日下午2：30，考试用时120分钟。 三、比赛班级： 会计专业11级九个班，每班先进行班内比赛，根据比赛结果每班推出五名选手参赛。 四、报名方式： 以班为单位在3月18日前报经济管理系冀燕老师 五、比赛内容 会计手工大赛执行专业技术标准为《会计基础工作规范》，会计处理具体原则和方法遵照财政部颁布的《小企业会计准则》。 具体考核内容和要求如下： 序号 项目 考核范围 （1） 原始凭证 常用原始凭证的填制 （2） 记账凭证 审核原始凭证，并填制通用记账凭证 （3） 日记账 登记现金、银行存款日记账 （4） 明细账 登记明细账 （5） 总账 登记总账 （6） 报表 资产负债表、利润表等 （7） 其他 建账、会计凭证整理、会计交接、账簿启用、错账更正、编制试算平衡表 六、选手注意事项 1、答题结果用蓝色或黑色笔直接书写在试卷上指定的位置，用铅笔答题无效，红笔仅用于错账更正和结账。 2、凭证、账簿发生错误，应按会计工作规范的要求处理。 七、奖励方法： 按比赛成绩，选出一等奖1名，二等奖2名，三等3名，并选出优秀组织奖1名 Sqc辽宁职业学院-国家骨干高职院校 经济管理系会计组 2013．3．14

经济管理系单证录入技能比赛方案

经济管理系单证录入技能比赛方案 为了丰富学生的学习生活，提高物流服务与管理专业学生实际操作能力，经济管理系决定于2013年3月29日下午举办“单证录入”技能比赛。现就具体事项安排如下： 一、大赛负责人： 朱瑞祥李灵云卢玉娟李金 二、参赛人员： 2011级物流服务与管理专业全体同学 三、报名时间： 2013年3月25日前 四、报名方式： 以班为单位报经济管理系冀燕老师 五、比赛内容 单证录入比赛，参赛选手上机并使用物流单证比赛系统，系统抽取一套试题（每个试题所提供的是一个企业案例背景资料）选手需要分析案例资料，找出关键业务环节，并根据案例背景资料所提供的相关数据，并运用相关物流业务知识，对相关信息进行组织、整理和计算，并将根据这些信息进行物流单证的填制。本次比赛要求每位参赛选手采用“物流单证比赛系统（络捷斯特物流单证比赛系统）”独立完成以下工作： 1、从随机抽取的企业案例背景资料当中提取制单的有效信息； 2、单证录入工作必须在物流单证比赛系统当中进行，且须采用标准操作动作； 3、基本的操作内容包括：阅读企业案例背景资料并根据题目要求提取制单信息；根据所学理论知识和题目相关信息分别填制仓储单证（包含出库、入库、移库、退货、分配储位等单证）或运输单证（公/铁/航/水/运输方式下的发货、运货、派车等单证）； 六、比赛规则 1、比赛项目及评分要求：参赛选手使用计算机进行答题，每道题目由两套仓储单证和一套运输单证总分为150分（仓储单证每题50分，运输单证每题50分）。 2、比赛时间：本项目限时60分钟。 3、比赛要求：每位参赛选手，要求独立完成阅读企业案例背景资料，自行提取制单有效信息，填制单据及核对保存等一系列单证录入工作。 4、交卷时不要关机，以备评委查对。 七、成绩评定 1、参赛选手的成绩评定由计算机自动评分，经济管理系负责，现场裁判组集体评判，统一进行公正、客观的评判、计分。 2、按照完成整套单证录入试题的正确程度计算成绩，成绩相同时，用时短者成绩优先。 经济管理系 2013年3月19日

经济管理系营销策划技能比赛方案

经济管理系营销策划技能比赛方案 为了丰富广大学生的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，经济管理系决定于2013年3月25日至4月17日举办“市场营销策划”比赛。 现就具体事项安排如下： 一、大赛理念： 争做优秀营销人锻造职业核心竞争力 二、大赛负责人： 朱瑞祥李灵云郑文萍 三、参赛对象： 经济管理系2011级全体学生； 经济管理系2012级市场营销、物流专业全体学生； 四、大赛时间： 报名时间为2013年3月25日——4月1日 五、大赛内容 1、报名阶段（2013年3月25日——2013年4月1日） （1）报名地点：报经济管理系冀燕老师 （2）报名方式：以团体形式报名参赛，人数为3-5人。 （3）报名表：各参赛队伍请填写报名表，以便联系。谢谢！ 参赛团队名称 小组负责人姓名 性别 手机号码 专业年级 指导老师 团队口号 参赛小组 其他组员资料 姓名 性别 专业年级 联系方式 2、策划书撰写阶段（2013年3月25日——4月10日） 上交作品要求： ①排版要正确，美观； ②封面：可使用大赛统一作品封面，也可自己设计封面。 ③作品内容要求:可在产品策划、渠道策划、促销策划中任选其一作为比赛内容，策划的产品或企业必须为市场中现有存在的。整体策划的基本内容符合撰写策划的基本要求；体现现代市场营销观念、逻辑思路清晰，论据充分、内容新颖、营销创新点突出、可执行性强、能够解决实际问题及成本控制合理；严禁抄袭。 ④作品正文为宋体，小四字，统一用A4纸打印，段落行距设置为1.5倍行距，不调整页面设置。演示报告格式、字数不限。 3、策划书上交截止时间：4月11日 4、比赛阶段： 2012年4月17日下午 （1）每个参赛队伍要演示讲解作品（10分钟）和回答老师的提问（5分钟），比赛顺序由抽签决定。 （2）评分标准如下： 类别 评分细则 总分 打分 仪表仪态 仪表、服装统一，大方得体，语言清楚，表述清晰。 10分 陈述观点 现有实际问题归纳； 产生问题的原因分析符合逻辑； 提出的方案及实施步骤有效； 用到相应的管理工具。 30分 多媒体制作 资料充分，解释具体明了，方案可操作性强。 30分 问题回答 演讲口才、应变能力、思维拓展及方式等 20分 团队组织 分工明确合理；各部分职能完成效果；互相配合情况；士气高昂，精神饱满。 10分 总分 （3）现场布置： 学生会负责安排整个会场的布置包括人员安排。 六、其他事项： 1、本次竞赛时间自通知之日起至4月17日止。 2、本次大赛相关文件请咨询五楼办公室或关注有关通知。 3、赛事解释权归经济管理系。 经济管理系 2013年3月20日 附：大赛统一作品封面 营销策划封面格式 2013山西省贸易学校经管系市场营销大赛 （上空四行，三号仿宋，居中） 营销策划 （二号黑体，居中） 题目： 参赛队伍 参赛选手 联系方式

经济管理系会计电算化技能比赛方案

经济管理系会计电算化技能比赛方案 为了丰富学生的学习生活，提高会计专业学生实际操作能力，经济管理系决定于2013年3月20日下午举办“会计电算化技能”比赛。现就具体事项安排如下： 一、大赛负责人： 朱瑞祥李灵云任晓红 二、参赛人员： 2011级会计专业每班选拔5名选手 三、报名时间： 2013年3月15日前 四、报名方式： 以班为单位报经济管理系冀燕老师，每班限报5人 五、比赛内容 会计电算化比赛，以财政部颁布的《会计电算化工作规范》和《2007年新会计准则》为依据，模拟常见工业企业会计的工作环境，考核从业务原始单据获取，到会计报表生成的全过程。本次比赛提供中小型工业企业某月发生的经济业务，要求每位参赛选手采用“用友畅捷通T3系统”独立完成以下工作： 1、经济业务主要以原始凭证形式出现，考生根据题目要求完成相关业务处理。 2、竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理须在相应的模块中完成。 3、基本的操作内容包括：根据题目要求进行初始设置；根据提供的原始凭证，编制记账凭证；审核凭证；记账；对账并结账；编制资产负债表和利润表； 六、比赛规则 1、用友财务软件畅捷通T3系统； 2．比赛时间 本项目限时120分钟。 3．比赛要求 每位参赛选手，要求完成建账、系统初始化、凭证编制输入处理、审核、记账、账簿生成、报表生成输出、出纳业务等一系列会计工作。 4、交卷时不要关机，以备评委查对。 七、成绩评定 1．参赛选手的成绩评定由计算机自动评分，经济管理系负责，现场裁判组集体评判，统一进行公正、客观的评判、计分。 2．按照完成整个账套的正确度计算成绩，成绩相同时，用时短者成绩优先。 经济管理系 2013年3月11日

经济管理系点钞技能大赛方案

经济管理系点钞技能大赛方案 为了丰富学生的学习生活，提高学生实际操作能力，经济管理系决定于2013年3月21日下午三点举办“点钞技能”比赛。现就具体事项安排如下： 一、竞赛内容 手持式单指点钞与多指点钞 二、竞赛形式与要求 1、（1）手持式单指单张散把整点（单指单张） （2）手持式多指多张散把整点（多指多张，指法不限。） 2、要求：准、快、好。 三、竞赛时间和地点 2012年4月11日（周三），地点教学楼阶梯西阶梯教室，如有变动，另行通知。 三、竞赛规则 1、采用定时计量的方法，要求在90秒内完成点数、计算实点钞券把数。 2、点钞比赛分一次，时间为90秒，超时成绩为0分。 3、发生下列情况者，取消比赛成绩： 裁判宣布结束，选手仍然在操作。 4、腰条上标注数字按照以下规则：整数写0，多一张写+1，少一张写-1，以此类推。 5、发令员报时一次，最后10秒钟时，由发令员倒计时“10、9、8……2、1、0”按秒报时，停止令发出时，选手手中正在清点的钞券作比赛成绩。 四、参赛对象 经济管理系10级会计专业班学生。每班报5人。 五、评分标准 以实点把数多少决定选手的比赛成绩，点对一把加20分，点错一把扣20分。 六、评奖方法 个人：无预赛，直接进入决赛，按个人成绩从高至低评比，设一、二、三等奖若干名（按参赛人数的一定比例设定）。 经济管理系 2012年3月12日

经济管理系传票录入技能大赛方案

经济管理系传票录入技能大赛方案 为了丰富学生的学习生活，提高学生实际操作能力，经济管理系决定于2013年4月17日下午三点举办“传票录入技能比赛”。现就具体事项安排如下： 一、竞赛内容 传票翻打 二、竞赛形式与要求 1、赛题采用爱丁九位传票。 2、比赛限时15分钟，不限题量。 3、参赛学生必须自带传票本、爱丁数码机。 三、竞赛时间和地点 2013年4月17日（周三）下午三点，各班教室，如有变动，另行通知。 三、竞赛规则 1、学生按学号顺序，一条龙对号入座。 2、采用定时计量的方法，5题/组，计时15分钟；比赛前监考老师从A、B、C、D四套题中任选一套，参赛学生按要求做好初始设置，等待开始口令。 3、不按规定进行初始设置，或采取任何舞弊形式的，一经发现，取消比赛资格。 四、参赛对象 经济管理系12级全体会计专业学生。 五、评分标准 1、5题/组，每错一题该组均不得分。 2、凡不按照要求答题，窜行、窜页、窜题的，均不得分。 六、评奖方法 个人：无预赛，直接进入决赛，按个人成绩从高至低评比，设一、二、三等奖若干名（按参赛人数的一定比例设定）。 经济管理系 2013年3月